С первокурсниками поговорили о том, что такое “опасно”, в виде игры выработали стойкую реакцию на возникающие опасности в быту. С второкурсниками были проведены беседы: “Что такое терроризм?” в доступной и понятной для обучающихся форме.
Обучающиеся разыграли несколько ситуаций, где им пришлось самостоятельно применить свои знания поведения в критической, чрезвычайной обстановке. Отработали события, несущие в себе опасность: "Встреча с незнакомцем", "Я нашел неизвестный предмет"

